呜呼！惊闻噩耗传，恩师驾鹤去。音容笑貌在，痛哭泪沾襟，您宛若从未离去，教诲永远在心中。

　　回想与先生初见，那是2003年9月，不，准确的说是未见其人先闻其声，当时我想报考葛老师的博士，心中忐忑院士大名之下我这个小小边陲的学生是否要尝试一下，于是拨通了电话，电话那头传来了先生略带沙哑而沉稳的声音，且充满了鼓励与支持，从此结下师生缘，师恩一生驻心田。

　　还记得博士毕业后第一年拿到国家自然科学基金青年项目时，我很兴奋，第一时间把这个消息告诉了葛老师，葛老师听后也非常高兴，并详细询问后续开展思路与可行性、可持续性。葛老师走过了大河大江，可看到学生如小马过河式的趟了回小河，依然如同自己获得成功一般开心。葛老师不仅对学生的进步给予鼓励、帮助与支持，还和蔼可亲，宛若亲人，印象特别深刻的一次是，2013年6月，我去沪看望葛老师，临走时，葛老师送我一包得膳斋糕点，师母说，你是小回回，葛老师知道你要来，准备了些时日才弄好的。葛老师的持重和威严如同一座巍峨的大山，高不可攀，有时却宛若父爱之近山，让人感动......

　　也还深深记得，师母拿出一片青灰色瓦片，说是去西夏陵游玩、征得当地管理人员的同意后拿的瓦片，其实也就是块小小的、普通的不能再普通的瓦片。瓦片虽小，却折射出葛老师的思想之大、思维之深。“岁月失语，惟石能言”，古代崖刻题记是重要的历史文化遗存中的典型代表，葛老师说作为一名文物保护方面的科研工作者，首要品格就是不惧困难，敢于迎难而上，有毅力耐心；话语朴实却耐人寻味，每每谈到这里，葛老师的眼睛里面闪烁着光芒，藏不住他对古文物的热爱，充满了作为一位科学工作者的强烈责任感。保护白鹤梁题刻做出的突出贡献就是见证，正是这润物细无声的每每次次、点点滴滴，让我在2015年将科研思路转到了地方服务方面，以区域特色—贺兰山遗址文物风化问题为抓手，开展病害机理和文物保护工作，并成功获得国家自然科学基金项目的资助。 

　　葛老师一生无私奉献，攻坚克难，是我辈及后人的楷模。葛老师与师母伉俪情深，先生的仙逝，师母失去了亲密的战友、挚爱的老伴；先生的仙逝，众弟子们失去了可敬可爱的良师、名师和大师。我们将化悲痛为力量，继承先生的爱岗敬业，发扬光大和薪火相传先生的思想遗产，福泽后学。

　　先生安息吧！您一路走好。

　                             　2023年1月5日